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Neue Wege im Informatik-Studium mit ULI?




Veröffentlicht: 2004

Journal: Karlsruher Transfer

Seiten: 28-33

Volume: Jahrgang 17 WS 2003/04, Nr. 29

Referierte Veröffentlichung
BibTeX





Projekt

ULI



Forschungsgruppe

Effiziente Algorithmen


Forschungsgebiet
E-Learning