Inproceedings64: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Aifbportal
K (Added from ontology) |
K (Added from ontology) |
||
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
+ | {{Publikation Author | ||
+ | |Rank=1 | ||
+ | |Author=Müge Klein | ||
+ | }} | ||
{{Publikation Author | {{Publikation Author | ||
|Rank=3 | |Rank=3 | ||
Zeile 6: | Zeile 10: | ||
|Rank=2 | |Rank=2 | ||
|Author=Daniel Sommer | |Author=Daniel Sommer | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
}} | }} | ||
{{Inproceedings | {{Inproceedings |
Version vom 15. August 2009, 22:20 Uhr
Blended Learning in der Hochschule
Blended Learning in der Hochschule
Published: 2002
Herausgeber: Sigrid Schubert, Bernd Reusch, Norbert Jesse
Buchtitel: Tagungsband der GI-Jahrestagung 2002. Dortmund, 1. - 3. Oktober 2002
Ausgabe: P-19
Reihe: GI-Edition - Lecture Notes in Informatics (LNI)
Seiten: 270-274
Verlag: Köllen Verlag
Referierte Veröffentlichung
BibTeX
Kurzfassung
Das in dieser Arbeit beschriebene Blended-Learning-Szenario basiert auf einer Erweiterung der Präsenzlehre um E-Learning-Komponenten. Die Vorlesungen werden um multimediale Lehrmaterialien und digitale Aufzeichnungen erweitert. Teleseminare und Telepraktika bestehen aus virtueller Projektarbeit und Videokonferenz-Präsentationen.
Projekt
Forschungsgruppe
Forschungsgebiet