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PADLR

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Personalized Access to Distributed Learning Repositories

Kontaktperson: k.A.

http://www.learninglab.de/padlr/index.html



Projektstatus: abgeschlossen


Beschreibung

Die Forschungsgruppe Wissensmanagement des AIFB ist Partner im Learning Lab Lower Saxony (L3S) und bearbeitet dort ein Modul des Projektes PADLR, den Courseware Watchdog. Dieser dient dazu, Lehrmaterialien im WWW oder P2P-Netz Edutella zu finden und dem Benutzer zu präsentieren. Mit Hilfe des ontologiebasierten fokussierten Webcrawlers und durch Integration in das P2P-Netzwerk Edutella kann Material gesammelt werden. Subjektives Clustering erweitert bekannte Algorithmen mit ontologiebasiertem Hintergrundwissen und erlaubt so die Beschreibung von Präferenzen und Erzeugung subjektiver Sichten. Eine Visualisierung basierend auf formaler Begriffsanalyse bietet intelligentes Browsing. Strategien zur Ontologie-Evolution erlauben es, Veränderungen im betrachteten Interessengebiet des Lernenden in der Ontologie zu reflektieren.


Involvierte Personen
Julien TaneChristoph SchmitzRudi StuderGerd Stumme


Informationen

von: 04/2001
bis: 08/2003


Partner

Learning Lab Lower Saxony (bmb+f)


Forschungsgruppe

Wissensmanagement


Forschungsgebiet

Formale BegriffsanalyseText MiningWeb-basiertes LernenE-Learning Formale Begriffsanalyse, Text Mining, Web-basiertes Lernen, E-Learning





Publikationen zum Projekt
 - book
 - booklet
 - proceedings
 - phdthesis
 - techreport
 - deliverable
 - manual
 - misc
 - unpublished






article
Wolfgang Nejdl, Martin Wolpers, Wolf Siberski, Christoph Schmitz, Mario Schlosser, Ingo Brunkhorst, Alexander Löser
Super-Peer-Based Routing Strategies for RDF-Based Peer-to-Peer Networks
Journal of Web Semantics, 1, (2), Februar, 2004
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inproceedings
Julien Tane, Christoph Schmitz, Gerd Stumme
Semantic Resource Management for the Web: An ELearning Application
In Stuart Feldman and Michael Uretsky, Proc. 13th International World Wide Web Conference (WWW 2004) (Alternate Track Papers & Posters), ACM, New York City, Mai, 2004
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Christoph Schmitz, Steffen Staab, Christoph Tempich
Socialisation in Peer-to-Peer Knowledge Management
In K. Tochtermann and H. Maurer, Proceedings of the 4th International Conference on Knowledge Management (I-KNOW'04), Seiten: 35-42, Journal of Universal Computer Science (J.UCS), Graz, Austria, Juni, 2004
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Julien Tane, Christoph Schmitz, Gerd Stumme, Steffen Staab, Rudi Studer
The Courseware Watchdog: an Ontology-based tool for finding and organizing learning material
Fachtagung Mobiles Lernen und Forschen, 6.11.2003, Universität Kassel
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Wolfgang Nejdl, Martin Wolpers, Wolf Siberski, Christoph Schmitz, Mario Schlosser, Ingo Brunkhorst, Alexander Löser
Super-peer-based routing and clustering strategies for RDF-based peer-to-peer networks
Proc. 12th International World Wide Web Conference. Budapest, 20.-24.5.2003, Seiten: 536-543
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Christoph Schmitz, Steffen Staab, Rudi Studer, Gerd Stumme, Julien Tane
Accessing Distributed Learning Repositories through a Courseware Watchdog
Proceedings of E-Learn 2002: World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, & Higher Education, October 15-19 2002, Montreal, Canada, Seiten: 909-915
(Details)

Julien Tane, Wolf Siberski, Wolfgang Nejdl, Bernd Simon
Towards a Modification Exchange Language for Distributed RDF Repositories
Proc. of the First International Semantic Web Conference 2002 (ISWC 2002), June 9-12 2002, Sardinia, Ital, Seiten: 236-249, Springer, LNCS, 2342
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Viktor Pekar, Steffen Staab
Taxonomy Learning - Factoring the structure of a taxonomy into a semantic classification decision
Proceedings of the 19th Conference on Computational Linguistics, COLING-2002, August 24 - September 1, 2002 , Taipei, Taiwan, 2002
(Details)

Wolfgang Nejdl, Boris Wolf, Steffen Staab, Julien Tane
EDUTELLA: Searching and Annotating Resources within an RDF-based P2P Network
Semantic Web Workshop, WWW02 Conference, Hawai, USA
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incollection
Alexander Maedche, Viktor Pekar, Steffen Staab
Ontology Learning Part One - On Discoverying Taxonomic Relations from the Web
In Ning Zhong et al. (eds), Web Intelligence, Springer, 2002
(Details)

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