Article3265
Kompetenzorientiertes E-Assessment für die grafische, konzeptuelle Modellierung
Kompetenzorientiertes E-Assessment für die grafische, konzeptuelle Modellierung
Veröffentlicht: 2021 September
Erscheinungsort: Wiesbaden
Journal: HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik
Seiten: 1350–1363
Verlag: Springer
Volume: 58
Referierte Veröffentlichung
Kurzfassung
In vielen Bereichen der Wirtschaftsinformatik spielt die Erstellung konzeptueller Modelle unter Verwendung grafischer Modellierungssprachen eine wichtige Rolle. Entsprechend wichtig ist eine fundierte Grundausbildung, die sich an den benötigten Modellierungskompetenzen orientiert und daher neben theoretischen auch praktische Aspekte der konzeptuellen Modellierung in den Blick nimmt. Der vorliegende Beitrag stellt erste Ergebnisse aus dem KEA-Mod-Projekt vor, das sich mit der Erstellung eines „digitalen Fachkonzepts“ im Bereich der grafischen, konzeptuellen Modellierung befasst. Kernstück dieses Fachkonzepts ist die Unterstützung der Grundausbildung in der grafischen, konzeptuellen Modellierung durch eine kompetenzorientierte E‑Assessment-Plattform mit automatisierten und individuellen Bewertungs- und Feedbackmöglichkeiten.
ISSN: 1436-3011, 2198-2775
DOI Link: 10.1365/s40702-021-00797-x
Betriebliche Informationssysteme