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Techreport1640

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Learning Disjointness Axioms




Published: 2007 Dezember
Institution: Institute AIFB, University of Karlsruhe
Archivierungsnummer:1640

BibTeX



Download: Media:2007_1640_Völker_Learning Disjoi_1.pdf
Weitere Informationen unter: Link

Projekt

NeOn



Forschungsgebiet

Ontology Learning, Semantic Web